BayernProjektbüro für digitales Bildungsnetz
IT-gestütztes Lernen wird in Bayern derzeit ohne einheitliches EDV-System betrieben: An den staatlichen Schulen sind mehr als 5.000 Insellösungen von unterschiedlicher Qualität im Einsatz. Um Wege zu mehr Einheitlichkeit, Effizienz und Qualität aufzuzeigen, hat der Freistaat nun gemeinsam mit dem Kooperationspartner Fujitsu Technology Solutions das Projektbüro Digitales Bildungsnetz Bayern eingerichtet. Dessen Aufgabe ist es, Konzepte zu entwickeln, wie pädagogische und didaktische Methoden für den IT-gestützten Unterricht in der Schul-, Erwachsenen- und Berufsbildung verankert werden können (wir berichteten). An dem Pilotprojekt nehmen acht bayerische Schulen verschiedener Schulformen teil. Wie das Bayerische Staatsministerium der Finanzen mitteilt, wurden die ersten Schulen in den vergangenen Wochen bereits mit neuer Technik ausgestattet. Das Projektbüro werde nun Konzepte für den Aufbau eines Schulnetzes sowie der Infrastruktur in den Schulen erarbeiten. Dazu zählten auch Vorschläge für Netzwerke und Einrichtungen sowie für die Standardisierung der IT-Ausstattung. Bestehende pädagogische Systeme wie Lernplattformen und Mediatheken sowie vorhandene Unterrichtsmaterialien sollen einfach eingebunden werden können. „Technik und Pädagogik sollen optimal ineinander greifen“, meint der bayerische Kultusstaatssekretär Bernd Sibler. Bayern-CIO Franz Josef Pschierer betont zudem den Aspekt Kosteneffizienz: „Zentrale IT-Infrastrukturen, wie wir sie mit unserem Bildungsnetz planen, senken die Betriebskosten und erhöhen gleichzeitig die Qualität der IT an den Schulen.“ Erste Erfahrungen und das Grundkonzept des digitalen Bildungsnetzes wird der Freistaat beim Nationalen IT-Gipfel am 6. Dezember 2011 in München vorstellen.
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Digitalpakt 2.0: KISA begleitet Schulen
[23.01.2026] Mit dem Digitalpakt 2.0 geht das Förderprogramm zur Digitalisierung an den Schulen in die Fortsetzung. Der Zweckverband Kommunale Informationsverarbeitung Sachsen (KISA) unterstützt Schulen und Schulträger mit passgenauer Beratung, Betreuung und erprobter Hardware. mehr...
Nordrhein-Westfalen: Leitfaden zum IT-Support an Schulen
[19.01.2026] In Nordrhein-Westfalen können Schulen, Schulträger und IT-Dienstleister einen Leitfaden zur „Effizienz in IT-Support und IT-Beschaffung“ an den Bildungseinrichtungen nutzen. Die praxisnahe Orientierungshilfe umfasst sowohl Empfehlungen als auch Best-Practice-Ansätze und berücksichtigt dabei landesweite Regelungen und Vereinbarungen. mehr...
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[06.01.2026] Bayern stellt die Finanzierung der digitalen Ausstattung seiner Schulen auf ein neues Fundament: An die Stelle zahlreicher komplexer, befristeter Förderprogramme tritt ab 2027 eine gesetzliche Leistung, die als Pro-Schüler-Pauschale direkt an die Schulaufwandsträger ausgezahlt wird. Gefördert werden Digitalinfrastruktur, Endgeräte, Bildungsmedien sowie IT-Wartung. mehr...
Digitale Schule: Einigung auf Digitalpakt 2.0
[05.01.2026] Bund und Länder investieren bis 2030 fünf Milliarden Euro in die digitale Modernisierung der Schulen. Darauf verständigte sich die Bildungsministerkonferenz. Neu ist die Vereinfachung der administrativen Prozesse – der Verwaltungsaufwand für Länder und kommunale Schulträger soll deutlich sinken. mehr...
Finanzierungsmodelle: Geliehene Schul-IT
[10.12.2025] Aufgrund der Investitionsrückstände in den Kommunen bleibt auch die Digitalisierung der Schulen oft Stückwerk. Frank Schöneberg, Vice President Sales Public & Healthcare bei CHG-Meridian, erklärt, wie Schulen der Finanzierung nach Kassenlage entkommen. mehr...
Saarland: Mit telli KI verstehen lernen
[02.12.2025] Im Saarland können jetzt alle Schulen den auf Künstlicher Intelligenz (KI) basierenden Chatbot telli nutzen. Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler erhalten damit einen datenschutzkonformen Zugang zu KI-gestützten Lernmitteln Die Lehrkräfte können den Bot unabhängig vom Kollegium einsetzen, sobald sie einen Zertifikatskurs absolviert haben. mehr...
Wolters-Kluwer-Studie: KI in der Schulleitung
[18.11.2025] Der Wissens- und Informationsdienstleister Wolters Kluwer hat seine diesjährige Studie zur Digitalisierung im Schulleitungsalltag veröffentlicht. Demnach nutzen drei Viertel der Schulleitungen Künstliche Intelligenz für Alltagsaufgaben – schätzen ihre KI-Kompetenz aber eher zurückhaltend ein. mehr...
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[07.11.2025] Die Kommunale Informationsverarbeitung Sachsen (KISA) hat Markkleeberg bei der Beschaffung und Installation von 48 digitalen Tafeln in städtischen Bildungseinrichtungen unterstützt. Nun übernimmt der Zweckverband auch die Betreuung der Geräte. mehr...























