Sonntag, 20. September 2026

BerlinStrategie für die Digitale Schule

[16.08.2021] Berlins Bildungssenatorin hat nun eine Schul-Digitalisierungsstrategie vorgelegt, die seit Februar 2020 unter Mitwirkung verschiedener Akteure erarbeitet wurde. Eine wichtige Rolle hat darin das zentrale Schulportal, das alle Angebote bündeln soll.

Berlins Bildungssenatorin Sandra Scheeres hat jetzt die Digitalisierungsstrategie „Schule in der digitalen Welt“ vorgestellt. Das Papier, das in einem mehrmonatigen Prozess gemeinsam mit verschiedenen Akteuren entwickelt wurde, entwirft ein umfassendes Leitbild für die Digitalisierung an Berliner Schulen, das bis zum Jahr 2025 umgesetzt sein soll. Dies berichtet die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie. Demnach verfolgt die Strategie zwei Hauptziele: Einerseits den Aufbau einer verlässlichen digitalen Infrastruktur einschließlich digitaler Lösungen für Lehr- und Lernprozesse und die Schulverwaltung; andererseits die Entwicklung der digitalen Kompetenzen der Schüler und des pädagogischen Personals. Konkret strukturiert die Digitalisierungsstrategie ihre Prioritäten in acht verschiedene Handlungsfelder, in denen jeweils Leitlinien formuliert werden, die einen verbindlichen Orientierungsrahmen für die verschiedenen Umsetzungsvorhaben bilden – von der Steuerung über Lernen, Lehren, Verwaltung und Weiterbildung bis hin zu IT-Infrastruktur und -Support.
Der Bildungssenat verweist auf die wichtige Rolle eines einheitlichen Schulportals für alle Beteiligten, das bereits in der Entstehung sei. Ein solches Portal sei ein zentrales Mittel, um die vernetzte Digitalisierung der Schulen voranzutreiben, es fungiere als Einstiegspunkt zu den digitalen Lösungen und Informationsangeboten. Dort sollen digitale Werkzeuge wie die datensichere Dienst-E-Mail oder das Videokonferenzsystem BigBlueButton zusammengefasst werden, dazu kommen sollen digitale Fachverfahren und Lernplattformen wie der Lernraum Berlin. Geplant sei auch ein digitales Assessmentcenter für Lernstandsanalysen und die Bereitstellung digitaler Bildungsmedien.





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