[14.11.2006] Das Unternehmen Microsoft Deutschland hatte gemeinsam mit Partnern im Rahmen eines Wettbewerbs innovative Hauptschulen gesucht. Jetzt wurden die Preise für die besten drei Projekte sowie zwei Sonderpreise vergeben.
Im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs hatte die Firma Microsoft Deutschland die "Innovative Hauptschule" gesucht. Aufgrund der großen Anzahl hochwertiger Beiträge, heißt es in einer Pressemitteilung des Unternehmens, hat WissensWert, ein Bildungsnetzwerk von Microsoft und Partnern aus Wissenschaft und Politik, neben den drei Hauptgewinnen nun auch zwei Sonderpreise vergeben. Ausschlaggebend für die Bewertung der eingereichten Projekte war letztlich die Kombination aus dem Grad der Einbeziehung der Schüler in das Projekt, dem Nutzen für die Teilnehmer sowie der Multiplizierbarkeit der Projekte und dem Einsatz neuer Technologien. Mit "Kopf! Kompetenz projektartig fördern" hat sich die baden-württembergische Burgschule Obergrombach für den ersten Platz qualifiziert. Ziel ist die Stärkung der Methoden- und Sozialkompetenz der Schüler unter besonderer Berücksichtigung der Medienkompetenz in klassen- und fächerübergreifender Arbeit in Kleingruppen in den Jahrgangsstufen 7 bis 9. Die sachsen-anhaltinische Kreisvolkshochschule Anhalt-Zerbst hat mit "VorAb - Vorbereitung auf den Abschluss" den zweiten Platz belegt. Das Projekt gibt Jugendlichen und Heranwachsenden, die es im ersten Anlauf nicht geschafft haben, den Hauptschulabschluss zu machen, eine zweite Chance. Auf Platz drei wurde das Projekt "Hilfe zur Selbsthilfe am PC" der Konrad-Adenauer-Schule aus dem hessischen Heppenheim gewählt. Schüler der Jahrgangsstufe 8 erklären älteren Mitbürgern, wie man mit neuen Medien kommuniziert. Die drei Gewinnerbeiträge werden mit einem Zuschuss von insgesamt 3.000 Euro für eine Schulveranstaltung belohnt. Sonderpreise gehen an das Projekt "Sharepoint" der bayerischen Karl-Dehm-Schule in Schwabach, das das Knowledge Management der Lehrkräfte clever optimiert, und an das Projekt "Elfchen" der Berliner Paul-Löbe-Schule, das Schüler dazu animiert, mit Sprache und Bildern zu spielen.
(hi)
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